发挥教材培根铸魂、启智增慧作用。

要用好义务教育和普通高中三科统编教材，完成中等职业学校三科统编教材编写，推进三科统编教材使用全覆盖，民族地区按照中央要求坚决落实到位。

教材作为教学的重要部分，既是教学课程的来源，也是育人的重要工具。教材不仅仅是用来求知，更是用来完善学生的三观。教材的每一次改革，都是为了更加的贴近时代发展，起到更好的培根铸魂、启智增慧作用。

加强语言文字工作。

语言文字是文化的重要载体，是文化自信的源泉。

实施国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村建设计划，推进学前学会普通话。加大民族地区教师等重点人群国家通用语言文字培训力度。

优化全球中文学习平台建设。继续实施“中华经典诵读工程”“古文字与中华文明传承发展工程”，推进“中国语言资源保护工程”二期建设等。

普及普通话和加强经典诵读，都是对我们中华文明的传承与推广。越多的人了解，文化传播就更有底气，文化自信就更加坚实。

促进学生身心健康全民发展。

要科学评价，促进体育、美育工作落到实处。要面向全体学生开展心理健康教育。增强学生承受挫折、适应环境的能力。持续做好儿童青少年近视综合防控工作。

要发挥劳动教育的综合育人作用。把劳动教育清单丰富起来。健全劳动素养评价制度。家校共同发力，教育孩子养成厉行勤俭节约、反对铺张浪费习惯。

德智体美劳全面发展一直是我们国家对学生的要求和期许，此次进一步深化学生身心健康发展的要求，就是为了让规划落到实处，更好的获得效果。

大力度治理整顿校外培训机构。

要全面评估前期治理工作，尽快制定治理方案。重点整治唯利是图、学科类培训、虚假广告等不良行为。综合运用经济、法治、行政办法，对培训机构的办学条件、培训内容、教材教案、收费管理、营销方式、教师资质等全方位提出要求。

进一步明确市场监管、民政、发改、财政、公安等部门的责任，力争取得重大突破。要坚持眼睛向内抓治理，切实解决好学校内、课堂内教不到位的问题。要推进幼小科学衔接，深化中小学教育教学改革，加快推进普通高中新课程新教材实施。

校外培训作为家长们关注的一大重点，在此次会议中，也被重点指出。更加规范化，标准化，让学生和家长的利益不受到伤害，让学生获得优质教育。