学生入学即进行物理（力学基础）和化学（物质结构）双科测评，根据成绩分为基础班、提升班、尖子班。例如化学80分以上学生将提前接触“反应原理”模块，而基础较弱者则从“物质的量计算”开始巩固，避免“一刀切”教学浪费学生时间。

双科深度覆盖，构建知识网络

• 物理：12节课聚焦牛顿定律、能量守恒等重难点，通过“电梯超重失重实验”“斜面摩擦力动态分析”等实验课增强直观理解；

• 化学：系统梳理“元素周期律”“化学反应速率”等衔接知识点，结合青岛本地工业背景（如青岛石化）设计应用题，提升知识迁移能力。每节课后配套《高频错题集》，帮助学生避免“一听就懂，一做就错”的陷阱。

封闭管理+分层教学，打造沉浸式学习场域

全托学生实行“晨读-正课-晚自习”三段式管理，物理化学教师轮流坐班答疑。例如晚自习时段，化学老师会针对当天“氧化还原反应”作业进行面批，当场纠正电子转移标注错误。小班课采用“竞赛式”分组PK，通过“物理模型搭建速度赛”“化学方程式书写接力”等游戏化教学激发兴趣。

三师协同，个性化服务全流程覆盖

每位学生配备学科教师（负责授课）、学管师（监督学习进度）、规划师（制定升学路径）。例如某学生物理电学模块薄弱，规划师会建议参加“电路分析专题集训”，学管师则协调调整课表优先安排相关课程。这种“教学-管理-规划”三角支撑体系，确保学生问题不过夜、提分有路径。

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