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1、课程目标
立足六年级校内同步，兼顾小升初过渡。语文夯实课内基础，强化阅读理解与考场作文;数学梳理小学全部重难点，提升综合应用题解题思维;英语巩固小学阶段语法体系，扩充词汇，培养答题语感。帮助孩子补齐知识漏洞，养成适合初中的学习习惯，平稳衔接预初学习节奏。
2、教学大纲
语文：课内古诗文、字词基础巩固;记叙文、简单文言文阅读答题方法训练;命题作文、材料作文写作训练，重点打磨审题、选材、细节描写;拓展小升初常考文学常识，积累阅读素材。 数学：数与代数、几何图形、统计概率模块系统复盘;分数百分数应用题、比例、圆柱圆锥等六年级重难点专题;错题归类训练，强化计算准确率;适度渗透初中入门思维，训练逻辑推导。 英语：六上下册课本词汇、句型巩固;四大时态系统梳理辨析;完形、阅读、书面表达专项训练;单词科学记忆方法，规范句型仿写，贴合上海小学期末考题型训练。
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长宁区公办 / 民办六年级学生，校内成绩中等，单元测经常出现薄弱板块，需要课后同步巩固课本内容。
语文作文丢分多、阅读答题没有答题模板;数学应用题、几何题型容易出错;英语语法混淆、词汇记不牢，存在单科或多科偏科。
面临小升初，希望提前适应初中学习难度，不想六年级下学期压力集中爆发，需要循序渐进做衔接准备。
学习习惯薄弱，做题粗心、不会整理错题，需要老师课堂监督，课后跟进学习状态。
锐思长宁校区六年级授课老师执行集团统一严选师资三轮面试 + 试讲考核机制，层层筛选，保障教学质量。
第一轮简历初筛资质核验：优先筛选持有教师资格证，拥有上海小学高段教学经历老师，筛除无相关授课经验人员，重点考察对沪教版教材、六年级考点熟悉程度。
第二轮专业面试考核：学科教研负责人进行面试，考察小升初知识点体系、课堂处理方式、学生心理引导能力，要求老师能够读懂六年级孩子青春期前期学习心态，会拆解复杂知识点。
第三轮现场试讲 + 磨课验收：模拟六年级真实课堂进行试讲，教研团队从教案设计、例题选择、课堂互动、讲解逻辑多维度打分，试讲不达标不予上岗;入职后持续参与校区教研，同步更新长宁各校考试真题。
Q1：六年级课程是同步校内还是提前学初中内容？
A：大部分课时优先跟进六年级校内进度，查漏补缺，剩余部分适度做小初衔接，不会盲目超前学初一新知识，避免孩子校内基础不扎实。
Q2：可以只报单科吗？怎么确定孩子适合 1 对 1 还是小班？
A：支持单科报名。到校后会做学情测评，如果漏洞较多、偏科严重，优先 1 对 1;基础尚可，需要课堂氛围，可选择 3‑6 人精品小组课。
Q3：上课之后家长可以知道孩子课堂情况吗？
A：学管老师定期反馈课堂表现、错题情况，推送阶段学习报告，有问题可以随时沟通。
Q4：试听课程收费吗？
A：可以预约免费试听，家长可以陪同听课，感受课堂节奏之后再决定是否报名。
